Realidade Aumentada: Aplicação Pedagógica

A Realidade Aumentada (RA), como possibilidade pedagógica, é compreendida por Ribeiro e Zorzal (2011), como uma interface que pode ser utilizada em sala de aula, possibilitando a interação dos alunos com os conteúdos ao combinar elementos reais e tridimensionais, assim a RA pode ser adotada como um recurso tecnológico auxiliar, desde que bem empregado a partir de uma finalidade educacional. O importante é não perder o foco nos objetivos aos quais se pretende alcançar.
Assista ao vídeo no canal Lu Criativa com alguns exemplos básicos de aplicação pedagógica da Realidade Aumentada. Inscreva-se e acompanhe as novidades.

Referências:

RIBEIRO, M. W. S; ZORZAL, E. R. (Org.). Realidade Virtual e Aumentada: Aplicações e Tendências. Uberlândia/MG: Editora SBC, 2011.