Oficina on-line: O Powtoon como ferramenta para criação de narrativas e conteúdos digitais na educação

Formação continuada on-line: O Powtoon como ferramenta para criação de narrativas e conteúdos digitais na educação. Ocorrerá dia 01/10/2020 às 19:30 via Google Meet, com certificado de participação. Acesse ao formulário de inscrição pelo QR Code ou clique AQUI 

 

Processo de Ensino e Aprendizagem Mediado pelas Tecnologias

Compartilhando os slides de apresentação da Live, no dia 23 de setembro deste ano, que tive o prazer de participar num evento extremamente significativo promovido pela  Secretaria Municipal de Educação de São José, juntamente com a Fundação Educacional de São José (FUNDESJ) e o Centro Universitário Municipal de São José (USJ) em Santa Catarina, voltado à formação continuada de seus professores. 

Veja ao final desta publicação a live na íntegra, mediada pela incrível professora Ana Cristina Hoffmann.

Clique e acesse à apresentação:

Assista à live na íntegra clicando AQUI

 

Apresentação de trabalho no Congresso Educasul denominado USO DA REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: perspectivas docentes

No dia 23 de setembro, no Congresso Educasul, realizei a apresentação do trabalho intitulado O USO DA REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: perspectivas docentes. Na oportunidade pude conhecer diversas experiências no âmbito educacional e também socializar uma das experiências que promovi como iniciativa à formação continuada de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais no município de Campos dos Goytacazes/RJ. Assim, disponibilizo o arquivo da apresentação que expôs a motivação, questão norteadora da pesquisa, fundamentação teórica, contexto, metodologia (Análise Textual Discursiva), resultados e as considerações finais.

Em breve o artigo estará publicado nos Anais do evento: https://educasul.com.br/

 

Tecnologias Digitais como auxiliares pedagógicos: um guia prático para professores

Com a finalidade de contribuir para a formação continuada e a ampliação de saberes dos professores, considerando a relevância das iniciativas que visam ressignificar as práticas pedagógicas com uso das tecnologias digitais, este material foi elaborado a partir do compartilhamento de algumas sugestões de recursos digitais e algumas experiências com tecnologias no Ensino Fundamental. Desta forma, entende-se como primordial socializar as vivências no âmbito da educação que possam favorecer a construção de novas ações voltadas ao ensino.

Neste sentido, o presente instrumento digital pode promover a facilitação da adoção das tecnologias no âmbito do processo de ensino e aprendizagem, apresentando-se de forma organizada de modo a favorecer a compreensão das principais funcionalidades de alguns softwares e/ou ferramentas com vistas à utilização pedagógica a partir da interação com vídeos tutoriais do Canal Lu Criativa.

Para acesso ao conteúdo em PDF clique AQUI  ou visualize com a câmera do seu celular utilizando o QR Code ao final da publicação.

Para compartilhar utilize o link desta página.

Como Referenciar este material:

MARAIA, Luciana Gonçalves de Oliveira. Tecnologias Digitais como auxiliares pedagógicos: um guia prático para professores.Blog Lu Criatividade Pedagógica. Campos dos Goytacazes, RJ, 15 set. 2020. ISBN: 978-65-00-09330-8. Disponível em: https://lucriativap.blogspot.com/2020/09/tecnologias-digitais-como-auxiliares.html Acesso em:

Atualizações do Canva: uma nova funcionalidade que pode aumentar a qualidade do seu trabalho

Quem acompanha meu trabalho e minhas dicas digitais sabe quantas possibilidades o canva.com oferece para o trabalho educacional. Sobre isso compartilhamos muitas experiências numa oficina que ministrei no início do mês de agosto do decorrente ano e que culminou num guia de orientações para uso do Canva, acessível por AQUI

Sabemos que no mundo das tecnologias as atualizações acontecem muito rapidamente e hoje compartilho com vocês mais uma possibilidade que o Canva nos disponibilizou: o recurso de gravação para que você possa falar e seus espectadores vejam você, ampliando suas possibilidades comunicativas e de interação.

Ao criar sua apresentação, clique m BAIXAR no lado direito e veja as opções para salvar e compartilhar. Dentre elas você encontrará "Iniciar apresentação e gravar".

Este recurso pode melhorar ainda mais a qualidade dos recursos que você utiliza em suas aulas.

Bom trabalho!

 

Proposta de atividade com modelo híbrido Rotação por Estações de Aprendizagem com uso do Padlet

 

Este material tem a finalidade de contribuir para a utilização do Padlet como recurso pedagógico auxiliar na promoção da aprendizagem por meio da metodologia Rotação por Estações de Aprendizagem. Desta forma, encontram-se algumas sugestões para o trabalho docente com vistas a favorecer a adoção das metodologias que contemplam o aluno em seu protagonismo, reunindo as principais características técnicas, situadas no contexto de práticas educacionais, proporcionando aos professores leitores deste uma possibilidade de trabalho mais dinâmico, principalmente em tempos de pandemia nas aulas remotas e nas ações on-line.

Acesse e baixe o material em PDF clicando AQUI

 

Assista ao vídeo sobre esta proposta no Canal Lu Criativa:

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