A
Realidade Aumentada pode auxiliar à aprendizagem de forma criativa e mais
próxima do concreto. Inserir
a Realidade Aumentada nas ações didáticas que envolvem conteúdos da área de
Matemática, pode contribuir para maior aproximação dos alunos a esses
conteúdos.
Na
Educação Infantil o uso da Realidade Aumentada pode favorecer experiências mais
próximas do real, permitindo maior interação dos alunos com conteúdos diversos.
Pensando dessa forma, criei um jogo da memória bem simples de usar, com o aplicativo ASSEMBLR, no qual é explorada a relação números e quantidades. Assista o vídeo do canal Lu Criativa e acesse ao jogo para imprimir. Para utilizar o jogo ou criar o seu você precisa fazer o download do aplicativo ASSEMBLR.
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