sexta-feira, 8 de março de 2019

Conversando sobre Dislexia (parte II)

Mais importante que valorizar o acerto, é valorizar a tentativa.
Essa é uma dica para trabalhar, principalmente, com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem e Dislexia.
Segue um jogo da memória para auxiliar o trabalho com números e quantidades, no qual podemos sugerir que os alunos construam, pintando e recortando, para depois utilizar o material como jogo.









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